欢迎来到杂志之家!发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064
山东教育杂志
人气:3422

山东教育杂志 省级期刊

  • 主管单位:山东省教育厅
  • 主办单位:山东省教委
  • 国际刊号:1004-0897
  • 国内刊号:37-1025/G4
  • 出版地方:山东
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1945
  • 发行周期:周刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 676.00
  • 订阅数量:
    -+
  • 在线订购
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:山东省教育厅
  • 主办单位:山东省教委
  • 出版地方:山东
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1004-0897
  • 国内刊号:37-1025/G4
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1945
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

山东教育杂志简介

《山东教育》杂志,于1945年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:37-1025/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:中高考热线、教海拾贝、教师文苑等。

《山东教育》杂志教育刊物。目的是交流经验,研究问题,更好的进行新教育革命,以发扬教育工作的成绩。内容以反映县以下基层单位群众教育的状况和问题为主,还介绍教育与生产实际相结合及教师的培养与使用的经验。

杂志栏目设置

卷首语 党史学习教育在高校 高质量发展论坛 齐鲁学人院校聚焦 高水平学科建设巡礼 本期关注·深化改革创新,打造思政“金课” 发展研究等 

山东教育杂志特色

(1)所有稿件均不退稿,请自留底稿。严禁一稿多投,对于一稿多投行为,本刊将进行公告。

(2)文内标题:文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,一般保留三级标题。

(3)参考文献集中列于文末并标上序号,正文中也相应用方括号注明,在文献题名后标注该文献的类型。

(4)请在来稿正文前提供 300 字以内的中文摘要和 3~5 个关键词,文末附英文标题、摘要与关键词。

(5)主要作者的工作单位应写明单位全称、所在省市名及邮政编码;作者简介写明姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向(任选)。

山东教育杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007

在2010年的被引次数

0 2 3 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2857 0.7143 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007

在2011年的被引次数

2 1 1 3 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1818 0.2727 0.3636 0.6364 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次数

0 6 6 2 4 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2308 0.4615 0.5385 0.6923 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次数

4 2 12 1 2 5 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1212 0.1818 0.5455 0.5758 0.6364 0.7879 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

3 6 3 8 12 10 5 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0545 0.1636 0.2182 0.3636 0.5818 0.7636 0.8545 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次数

3 7 5 10 11 4 1 6 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0556 0.1852 0.2778 0.463 0.6667 0.7407 0.7593 0.8704 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

3 14 3 2 8 15 8 5 4 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0455 0.2576 0.303 0.3333 0.4545 0.6818 0.803 0.8788 0.9394 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

1 5 12 9 3 7 12 8 2 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.0833 0.25 0.375 0.4167 0.5139 0.6806 0.7917 0.8194 0.8611

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

3 10 13 24 6 5 4 8 4 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0345 0.1494 0.2989 0.5747 0.6437 0.7011 0.7471 0.8391 0.8851 0.9425

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 12 7 5 15 8 8 5 6 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.16 0.2533 0.32 0.52 0.6267 0.7333 0.8 0.88 0.9467

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 5 9 4 7 2 3 2 2 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.125 0.35 0.45 0.625 0.675 0.75 0.8 0.85 0.875
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
贾宪章 39 心校园;教育;育人;老师;教师
肖克文 20 心教育;孩子;教师;教师专业成长;老师
孙娜 16 心班主任;班级管理;班主任工作;班级;老师
刘仍轩 15 心教学实录;年级;教学建议;教学内容;小学数学
褚桂芳 15 心小学英语;同课异构;MONKEY;GREEDY;开口说英语
胡晓颖 14 心义务教育课程标准实验教科书;小学语文;年级;义务教育课程标准;教学建议
李帆 13 心歌曲;歌词;音乐教育;故乡;教学方法
孙仕满 13 心教师;校长;学校管理;老师;课程改革
张勤 10 心年级;义务教育课程标准实验教科书;小学语文;义务教育课程标准;期末测试题
博华 10 心生命;教师职业;教师;文字;故乡
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
《学刊》编辑部 72
枣庄市市中区实验小学 57
山东师范大学 51
济南市槐荫区教研室 28
学研究院 27
高密市恒涛双语实验学校 23
邹城市郭里镇中心小学 22
济南市胜利大街小学 21
胶州市实验小学 21
安丘市实验小学 19

杂志成交记录

  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2023-12-19 16:40:18 136217*** ¥ 676.00 1 1年期
  • 2023-11-30 13:39:55 138640*** ¥ 676.00 1 1年期
  • 2022-10-17 12:51:23 136253*** ¥ 676.00 1 1年期
  • 2022-07-07 10:36:01 158530*** ¥ 676.00 1 1年期
  • 2021-11-05 19:28:14 orlane*** ¥ 676.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自kangwan**的评论:

审稿快,一个月内给审稿意见。编辑很负责,对录用的稿件详细润色。编辑很负责,投稿后很快就有修改意见,两个审稿人。修改后发表。挺不错的期刊。这个期刊还是很赞的。

2019-06-26 14:53:50
来自songpen**的评论:

4月份投的,送外审很快,但外审很快20天来天。小修,审稿人给的意见很专业,修回不久就录用了,前前后后到见刊没有超过一个月,第一次投,总体还不错,如果很急可以适当的打电话催一下,但我觉得这个速度已经很快了!

2019-05-06 16:09:27
来自songpen**的评论:

山东教育杂志质量很不错,投中率较高,一般是收到email投稿后,认为可能采用的要求电子稿。好像偏重于增刊的稿件需求,要评职称的话,发增刊要问清楚,不被自己学校认可的话,就不要发了。

2019-05-05 11:32:44
来自wangqiu**的评论:

很快有反应,徐姓编辑联系,很热情,一直被告知可以刊用,还定好了大致刊期,等了约半个月,终于收到录用通知。等待都会值得的,很开心!

2019-03-25 10:17:11
来自liuyaxu**的评论:

质量很高,服务态度很好,稿件录用的周期还算合理,刊物对投稿审稿比较严格,从字体格式到文章修改发表等过程比较客观,而且能够兼顾相关研究领域,在业内认知度比较高,是个比较好的投稿刊物!

2019-02-23 16:29:19
来自chenwei**的评论:

速度出乎意料的很快,18年7月初投稿,8月8日就收到录用通知,中间经历初审、外审、复审、终审,关于内容修改2次,格式问题还没开始改,总的来说效率还是很高的。

2019-01-17 14:55:32
来自liwanzh**的评论:

前段时间10月投稿,11月回复修改后录用。就在两周内,先后修改了3次,最后发表。编辑很认真很负责,从内容到形式都审查得很仔细,还帮修改了中文摘要。

2018-11-22 11:33:35
来自shiqun_**的评论:

投稿过去第一个专家大概一个多星期就很快就回复了,另一个专家半个月才回复,或许自己水平有限吧。最后给答复为“退稿”,原因未告知。不过仍然感谢接电话的编辑老师,态度很好,也很认真负责,真心祝愿那位编辑老师工作顺利,一切如意。希望该刊越办越好!

2018-10-24 15:33:05
来自xieyunf**的评论:

编辑很负责,也很敬业,对于稿件从不轻易放弃,也不随便打回。投稿稿件状态查询明朗,回复日期比较短,投稿信息更新及时,编辑态度好,对待学术问题很认真。

2018-09-18 16:55:36
来自wangjun**的评论:

只说一点,编辑非常好,我们有事咨询后,编辑还会打电话过来给作者说明。这样的编辑团队,也是值得夸赞的!还犹豫选择哪个杂志投稿的朋友们快来这里了,保准你不会后悔。

2018-09-17 11:40:11
来自dongjin**的评论:

第一篇被编辑审核退稿,理由就是常见的拒稿理由,已有类似文章发表或待发表,我当时就是看这个期刊发类似的比较多才投的,第二篇2个星期左右就给审稿意见,两天就修回去了,又过了不到两周接收,前后就一个月的时间,效率还是快。

2018-08-17 09:18:17
来自kaopum_**的评论:

比较专一的一个杂志,领域很集中。审稿专家的意见每次都很具体,中肯。三年来,每年会投一篇。审稿速度属于比较快的。如果需要还可以加急出版,编辑很nice。希望它发展越来越好。

2018-07-17 14:57:14
来自chenyin**的评论:

你投稿,初审,复审,外审,终审,每一步都会显示出来。山东教育很智能,很方便,对格式要求比较严格,每一个注释的出处老师都会去核实。。这么严谨我还是第一次碰到。

2018-06-10 10:16:08
来自wanghui**的评论:

学到很多有用的东西,质量也非常好!包装较为严实,运送时间很快,书籍品相尚好,印刷质量较高,排版较为清晰。很喜欢这本书,因为书里面的内容一直是自己比较感兴趣的。

2018-06-10 09:30:20
来自luyangx**的评论:

3月投稿,5月录用,中间编辑有打过电话核对了一次,编辑很认真负责,每一封邮件都认真地回复,这样的态度值得一万个赞。另外这本杂志比较注重内容的实用性与观点的价值性。

2018-06-10 09:15:53
登录后即可发表评论

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。

在线咨询